Четвърти урок

Проф.Хейл бе седнал спокойно в мекото си кресло,без около него да има купища книжа.Зад него,на дъската беше окачен един голям плакат на вещица,заедно с нейните пренаблежности.По всичко си личеше че днешния урок ще е свързан с тях.На катедрата беше разположен някакъв кристал,амулет,метла,роба и още много други неща,които щяха да му бъдат нужни.
Всички деца минаваха покрай работното място на учителя с огромен интерес и няблюдаваха всеки предмет.Точно когато почти всичко се бяха събрали звънецът удари,а щом и това се случи,тези,които още не бяха по местата си бързо дохвърчаха.
-Здравейте ученици!-весело поздрави Джаспър Хейл.
-Добър ден!-унило отвърнаха всички останали намиращи се в стаята.
-Хей!Не мисля,че всеки час ще ни се налага да говорим за настроение!Като не ви е интересно защо идвате?-повдигна веждата си той,леко закачливо.-Камоли пък,днес ще вземем един много интересен урок за Вещиците.За по-нататък,към края на годината съм ви подготвил среща с една такава,ако сте послушни,разбира се!-всички започнаха да си шушукат след изричането на тези думи.-Някой знае ли какво е вещица?-попита проф.Хейл.
-Жена,която разполага със магически сили и е зла!-възклика едно от детето.
-Не е задължително да е жена,има магически сили и то не какви да е,а и не е задължително да е зла!Аз например съм вещер,вампир и мъгъл!-меко го поправи учителят.-Е,ще ви обясня по-подробно,но след,като запишете заглавието на новия уток.-той замахна към дъската и на нея ясно,с големи букви се изписа:
Вещиците.
-Вещицата (от прилагателното „вещ“, този, който знае и умее), в мъжки род - вещер, е митично същество, надарено със специални умения. Вещицата обикновено е възрастна жена, която живее изолирано (в гората, като Баба Яга и прочие), умее да лети, да става невидима, да се превръща във всякакви животни, да познава бъдещето и миналото, да чете мисли и дори да се разпорежда със стихиите.Образът на вещицата е най-често женска фигура, притежаваща магически сили. В периода на късното средновековие в Западна Европа е свързвана с Дявола. Названието вещица е събирателно за много народни вярвания от различни епохи като например Инкантата (Омагьосваща), Бакулария (Яздеща метла), Херберия (Билкарка), Стрикс (Кукумявка) и други. В Средновековието за вещици са били смятани жени, които можели да приготвят лекове, да пишат и да четат. Отначало такива жени са били дълбоко уважавани, както например святата Валпурга. С течение на времето обаче думата вещица се натоварва с различни магически и демонични значения. Под влияние на църквата вещиците започват да се възприемат като жени, които са в съюз с Дявола и разполагат със сили, чрез които могат да причиняват вреда и злополучие.
Във времето на лов на вещици названието вещица се използва за жени или мъже, които биват преследвани от църквата по различни причини и чието преследване църквата иска да узакони.
На вещиците са приписвани следните ритуали и престъпления:

Съюз с Дявола
Интимни отношения с Дявола (Вещиците се възприемат като булки на Дявола)
Вредящи магии (върху хора, животни, растения, стихии)
Участие във вещерски събор (Сабат - редовна тайна среща на вещици с Дявола, която има характера на празник и винаги се провежда през нощта)
Тук имам няколко вещерски предмета,които можете да разгледате.Всъщност това е урока-както обещах лесен и приятен!Ще ви поизтормозя малко за домашното!-намигна учителят.-Ето го и него:
1.Какво е "вещица"?
2.Къде за пръв път се срещат?
3.Как хората възприемат вещиците и от коя страна на уирда са?/Уирд-това е зло или добро/.
4.Бихте ли искали да сте вещица/вещер.Защо?/не по-малко от ЧЕТИРИ РЕДА!/
~~~~Срок за предаване-до следващия път!~~~~~
-Разполагаме с още малко време....Въпроси?
П.П:Пишете РП,че сте били в час,но НЕ ИСКАМ ДА МИ КОПВАТЕ УРОКА И ПЕЙСТ!Такива мнения ще бъдат премахвани!

Първокусничката влезе в кабинета по История на магията огледа се наоколо и видя че няма никой още в стаята.Бела се запъти към своя чин настани се удобно на стола си извади от чантата си мастило,перо,три пергамента и учебника по предмета.Роса разгъна учебника и започна да преговаря последните урочи който бяха взели.След като приключи Рос извади от чантата си едно парче кекс и малко шишенче което беше пълно с лайков чай.Първокусничка за бет минути бе изяла кекса и бе испила чая след което прибра обратно в чантата си празното си шише.Рос започна да се чуди защо никой не влиза в часа тя извади от джоба си златния часовник и видя че часа е вече е започнал и са минали 15 минути от започването на учебния час. Рос реши да не си ходи от часа а да ицчака другите деца и професорът да се появят. Докато чакаше най-накрая часът да започне Рос си извади една книга за Българската митология и я започна да чете.След 10 минути се появи и професор Хейл.Той явно мислеше че той е единствения който закъснява,но като видя че в стаята еэ само Роса професора се шашна.Той отиде при момичето и започнаха да си говорят за най-различни теми който са свършени с предишния урок. Оставаха само десет минути до края на часа и професор Хейл реши да не чака другите и започна с преподаването на новия урок.Този час беше свързано за вещиците.Ро едвам запишвасе плана който диктуваше професора,защото той бързаше и искаше да приключи преди часът да свърши. Тъкмо след като си запиша плана часът свърши и Роса стана от своя чин и се запъти към следващия час като по пътя се чудеше защо никой не беше дошъл в предишния час.

Този ден часовете по история на магията имаха слаба посещаемост,защот когато Ричард влезе във кабинета и тъкмо щеше да поздрави професор Хейл,момчето остана със отворена уста.Целият кабинет беше пуст и единственият човек,който се виждаше от това море от прозни маси и столове беше Роса Смит,която седеше на чина си си етеше някаква книга.Първокурсникът реши да я поздрави и се приближи до нея:
-Здравей,Росалинда?-поздравия той.Защо седиш самичка тук и къде са останалите?-попита той.
Момичетов дигна глава от книгата и щом го видя,му се усмихна:
-Най-накрая да видя друга физиономия-засмя се тя.Здравей,Ричард радвам се да те видя-отвърна му тя.Беше малко скучно,защото сам да карашш час е истинска сука-оплака се Роса.
-А къде са останалитезащо не са влезли ?-попита Ричард и със почуда загледа останалите празни места.
-Нямам никаква идея-каза грифиндорката.Единственото,котео знам е,че отидоха до библиотката и казаха,че ще дойдат по-късно.
Двамата нямаха време да си поговорят,защото във този момент професор Хейл влезе във стаята и се запъти към децата.Като видя приссътвието на Ричард заяви,че е доволен от присъствието на още един човек,защото ако беше останал сам със Росалинда,това щеще да истинска излагация.Нареди им да седнат на месатат си и около дест минути по-късно,професорът вече преподаваще урокът и първокрусниците си записваха най-важните неща,който ще им хпослужан занапред във часовете.Урокът беше свързан със вещиците и нейният произход във европа и други места.Неусетно времето отлетя и тъкмо Ричард си беше да(записал домашното,което им даде учителят и времето свърши.Двете деца си взеха довиждане ссъ професорът и бавно се запътиха към Голямата зала,тъй като бяха доста огладнели от времето,което стояха във кабинетът